La Fontanière avait répondu à la lettre au thème « Education et Patrimoine » des Journées du Patrimoine. Frédéric Fouletier, agrégé d’Histoire, a fait une remarquable remontée dans le temps à la fois sur le patrimoine architecturale des bâtiments scolaires mais surtout a détricoté avec finesse le fil de l’interaction entre la scolarité et l’évolution politique et urbaine de la commune.
